绳舞飞扬,书声琅琅。民族团结筑梦想,文化自信向未来。近日,余姚市陆埠镇第二小学的校园里洋溢着春的活力,第四届“绳童杯”民俗游戏节开幕式暨校园吉尼斯挑战赛拉开序幕,身着各色艳丽的民族服饰的学生、家长穿梭其间,沉浸在游戏节的游戏项目挑战中。中华民族唱起来、高山族抓泥鳅、维吾尔族达瓦孜、一鸣惊人、汉诺塔……一个个别具民俗特色的游戏项目分布在校园的各个角落,全校师生及家长志愿者们热情高涨,欢声笑语遍布整个校园。
“校园民俗游戏节”是学校民族团结教育工作的展示窗口,也是学校四大校园特色化主题节庆之一,举办至今深受学生家长的喜爱。学校希望通过这个平台,让孩子们融合在一起,铸牢中华民族共同体意识,也就是学校教育共富的愿景。”
余姚市陆埠镇第二小学于2013年1月1日由五所村级小学合并而成。现有29个班级,1199名学生来自20个省、市,全部为外来务工者子女。其中少数民族学生占46.8%,涉及土家族、苗族、仡佬族、壮族等18个民族,是一所服务于“新陆埠人”的公办学校。学校以“绳”文化为核心,突出铸牢中华民族共同体意识主线,提出“五湖四海缘,小小童心梦”民族团结教育工作目标,构建课堂教学、社会实践、主题教育多位一体的教育平台,形成了以老师为主导、学生为主体、家委会共同参与的“三创三合”协同机制的新模式。先后获评第三批浙江省民族团结进步重点培育单位,宁波市文明校园,宁波市非奥项目训练基地,余姚市孝德教育先进集体,余姚市花样跳绳特色学校等荣誉称号。
一、以课堂教学为载体,根植民族团结意识
学校重视爱国主义教育和社会主义核心价值观教育,立足课堂教学,开启民族特色教育。如主题班会课中“我们的节日”主题队会,了解中华传统节日;语文课中的《葡萄沟》,感受维吾尔族人的热情;道德与法治课的《中华民族一家亲》,感受民族一家亲的浓浓氛围;美术课的烙铁画,设计卡通民族人物和民族服饰,学习民族技艺;音乐课的学唱民族团结歌曲,编排民族舞蹈,感悟中华文化的特色……以课堂为载体,开阔学生视野,根植民族团结意识。
常规课堂外,学校还开设“民族特色知识社团”,整合音乐、体育、美术等课程,统筹师生、家长等多方人力资源,进行花样跳绳、非遗烙铁画、民族歌唱、民族舞蹈、特色编织等丰富多彩的民族文化课程,普及各民族的特色文化,学习民族文化技艺,参与各类竞赛。其中体育竞技类:8人次获23个全国冠军,荣获浙江省跳绳锦标赛团体总分两连冠,宁波市跳绳锦标赛团体总分三连冠;文化艺术类:土家族徐林平母子创作的绳线作品《最美的期待》在浙江省期刊《小学生时代》中刊登,白族女生罗优然同学创作的《热血染红旗》获得浙江省立体作品评比一等奖,土家族女孩蔡玉兰创作的作品《我们的世界》获得浙江省第六届和平海报一等奖;校民族合唱团的《家乡》荣获余姚市第十四届中小学艺术节合唱比赛二等奖。一系列活动参与,提高学生对民族文化的认知度、认同度,让民族团结之花开遍校园。
二、以主题活动为抓手,树立民族团结自信
学校重视中国传统优秀文化教育,结合六大传统节日,引导学生了解民族文化。组织党员教师参与“点亮微心愿,共筑童心梦”活动;邀请家长中秋端午到校参与特色美食制作,共度佳节;组织师生重阳节探望孤寡老人等,引导学生深入中国民俗,深入中华文化。
为整合资源,学校通过“绳艺节”“读书节”“体艺节”“游戏节”等特色化主题化节日,让孩子们获得“快乐、坚韧、协作、包容”的情感体验。其中,民俗游戏节中让身着本民族服饰的各民族孩子体验不同民族风格的游戏,在玩中学,在学中乐,感受校园“最炫民族风”。“体艺节”中开展独具民族特色的绳线DIY设计、民族乐器演奏、民族服饰设计等活动,还有民族舞蹈、服装秀、歌曲等师生喜闻乐见的节目于一体的六一文艺汇演,让各民族学子感受民族文化魅力,树立民族自尊心和自豪感。
三、以品牌基地为窗口,彰显民族团结精神
为集中展现中华民族共同体意识教育成果,学校打造由融和馆、体验馆、创作室、绳舞馆等四馆组成的“童心缘”民族文化教育基地。民族融和馆中,集中展示了多彩的首饰挂件,农作物、乐器、艺术作品等民俗文化;民族文化体验馆和民族文化创作室,是师生日常用于创作和体验民族文化技艺和绘画的教室;民族绳舞馆,是各民族跳绳队员参与竞技和表演训练的场馆。此外,全面规划、精心布置的校园文化环境, 让每一个教室、走廊、花坛、角落,展示着民族宣传标语、工作主题、民族挂饰、剪纸作品、中国地图,民族政策,实现了民族团结教育宣传立体式全覆盖,构建各民族学子共同的精神家园,达到润物细无声的效果。
四、以教育共富为蓝图,助力民族共同富裕
教育共富就是教育均衡,让每个孩子都能接受平等教育。孩子良好教育是家庭发展的保障,是实现社会共同富裕的重要推力。学校秉承“踏绳启程,共享幸福童年”的办学理念,让新陆埠人子女就近入学,享受特色且优质的教育资源,解决了他们孩子教育的后顾之忧,让他们对未来生活充满了信心。据了解,来自四川阿坝的羌族王女士告诉老师:2010年他们怀揣3000元钱来陆埠自主创业,依靠自身的勤奋善良和诚信经营,从刚开始的不知名作坊发展到现在全镇行业前三。他们的孩子在陆埠长大,对学校良好的特色教育和学习氛围非常认可,解决了子女接受教育的后顾之忧,儿子在这里变得更自信更阳光了,他们坚信,留在陆埠能够更好地学习和发展!
近年来,学校通过紧扣社会主义核心价值观教育、爱国主义教育、优秀传统文化教育三大主题,不断丰富发展中华民族共同体教育的内容和形式,促进各族学生交往交流交融,让陆埠建设者的子女享受到优质的教育资源,进而在体验和互动中达成理解、尊重和创新,由此铸牢“你中有我、我中有你,谁也离不开谁”的中华民族共同体意识,我们相信,在未来,陆埠镇第二小学会积极拓宽教育共富路径,继续在教育共富的大道上踔厉奋发、勇毅前行。