办好内地西藏班,是党和国家为加快培育优秀少数民族人才、加快边疆经济发展和社会进步、增强民族团结的一项重要战略部署。
“感谢母校的悉心栽培,从高原到水乡,我们在千里之外的湖州感受家一样的温暖。愿我们的母校在新的征程里为民族教育创造新的辉煌。”第一届西藏班毕业生加永旺扎等通过视频向母校送上祝福。“整整20年了!”就在去年11月底湖州市菱湖中学举行的民族教育办学二十周年庆典上,西藏部主任沈伟强感慨道。
菱湖中学自2002年起承担援藏教育任务,是浙江省唯一一所受教育部委托、承担内地西藏散插班教育任务的普通高中。现有在校西藏学生405名,约占总学生数的1/4,是内地西藏班插班就读规模最大的高中之一。20年来,菱湖中学用心用情浇灌着来自雪域高原的朵朵花蕾。
一群十四五岁的孩子带着“回去建设家乡”的使命,远离父母在外求学,不易。更不易的,还有一群人——西藏班老师。蹲点中,当我们走进这群“未进藏的援藏干部”,发现他们育人丰收的背后,是常人难以想象的付出。他们不仅要关注孩子的学习情况,更要操心孩子的衣食住行、身心健康。他们有一个代号——“365·24”,意思是365天,不分白昼黑夜,只要学生有需要,他们会随时出现在教室、寝室、食堂……
“老师们就像灯塔,为我们指明着方向。”2016届毕业生旦增旺修,已就职于中国民用航空西藏自治区管理局,成为了一名空中交通管制员。电话聊天中,我们能感受到他对老师的想念、对母校的怀念。
这是一场双向奔赴的爱,那一缕缕洒向西藏生的阳光,也温暖着老师自己。20年来,学校已为西藏地区培养了1365名优秀高中毕业生,其中81.3%的孩子被北京大学、浙江大学、复旦大学等‘双一流’大学录取。近年来,西藏学生重点录取率达90%以上,已有2名学生考入北京大学深造。
2022年,西藏学生136人参加高考,上重点线126人,重点率92.3%,多名学生被浙江大学、同济大学、武汉大学、华东师大等知名高校录取。下一步,南浔区将积极协同学校持续铸牢中华民族共同体意识,坚持五育并举,继续深化融和教育,稳步提升教育质量,擦亮“在南太湖看见美丽格桑花”金名片。